Saltar menú de navegación Teclas de acceso rápido
Destacadas

Docentes de Feliciano participan de las Jornadas de Educación Sexual en La Paz

La Paz es sede de las Jornadas de Formación Institucional en Educación Sexual Integral, Es parte de la vida, es parte de la escuela, de la que participan alrededor de 500 docentes de La Paz y Feliciano. La propuesta de intervención pedagógica en la temática se enmarca en la Ley Nacional de Educación Nº 26.206, Ley de Educación Sexual Integral Nº 26.150 y el Plan de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012 – 2016.

lapaz

Los asistentes trabajarán en 10 talleres con referentes del equipo técnico nacional y provincial. La Educación Sexual Integral fue consagrada en 2006 como derecho de todo niño y niña, adolescentes y jóvenes en el marco de la Ley Nacional Nº 26.150 promulgada en 2006. La capacitación para docentes de los departamentos de La Paz y Feliciano continuará hasta este viernes.

 



Acto de apertura

Presidieron el acto de apertura de las jornadas, el senador por el departamento Aldo Ballestena; el vocal del Consejo General de Educación, Joel Spizer; la directora departamental de La Paz, Norma Dasso, de Feliciano, Juan Domingo Martínez; y la referente regional del equipo técnico nacional, Alejandra Lapegna.

El senador Aldo Ballestena definió la experiencia como “enriquecedera para el alma”. Y dijo: “Desde la legislatura entrerriana seguimos trabajando para estar a la altura de las circunstancias, pronto iniciaremos la construcción de la Escuela Secundaria Nº 15 de la ciudad de La Paz y están proyectados cuatro edificios nuevos para el departamento. La inclusión que la provincia realiza, comenzando por la infraestructura hasta los contenidos pedagógicos, dan cuenta de una decisión política de esta gestión de gobierno de que todas y todos los entrerrianos tengan lo que se merecen”.

En representación de la cartera educativa, el vocal Spizer, a su turno expresó: “Nos encontramos preocupados y ocupados en la Educación Sexual Integral de los niños, niñas y jóvenes. Una cuestión que no es nueva para nosotros. Esta propuesta da cuenta de un derecho y de una obligación por parte del Estado. Que todos entiendan y que las familias participen, es un desafío que compartimos. Los lineamientos curriculares dan cuenta de la transversalidad de la temática y orientan hacia el trabajo articulado que debemos realizar”.

Spizer aseveró que “el Consejo General de Educación, a través de su equipo provincial, es el principal promotor en llevar adelante una política inclusiva como esta, que también es un llamado a conocer el cuerpo, a respetar al otro, a debatir diversas cuestiones y consolidar una mirada distinta. Estoy convencido que ustedes llevarán este trabajo a sus comunidades con gran responsabilidad y compromiso”.

Por su parte, Norma Dasso, quien dio la bienvenida a los presentes, dijo: “Es un gusto recibirlos para intentar mejorar la enseñanza y los aprendizajes de nuestros docentes y alumnos. No es tarea simple, no es un tema sencillo, esperamos que todos aprovechen al máximo esta posibilidad y esta capacitación en servicio que viene acompañada de un material bibliográfico de altísima calidad. Como docentes somos protagonistas de una transformación que aún no termina”.

La directora departamental destacó también el trabajo de su equipo y del personal de la escuela secundaria anfitriona Nº 9 Domingo Faustino Sarmiento.

Por su parte, la referente regional de Educación Sexual Integral, Alejandra Lapegna, en su intervención reseñó el recorrido del programa desde 2012 y agradeció la presencia de cada uno de los docentes y del equipo del CGE. “Celebro lo que estamos viviendo, creo que se trata de poder tomarnos un tiempo que priorice el hecho de pensar en los derechos de los estudiantes, en sus propios derechos. Somos parte de la diversidad, que es un plus de riqueza que nos acompaña en la construcción de una mejor escuela. Este es el séptimo encuentro en la provincia, de un dispositivo que depende en gran parte de la retransmición que puedan realizar ustedes, como agentes multiplicadores, y en la responsabilidad de cerrar la capacitación en las jornadas institucionales escolares de las que cada uno participe en sus comunidades”.

(Prensa CGE)

Ahora en portada

Teclas de acceso